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美文:留下一份美好的回憶
留下一份美好的回憶
編輯日期:2013-4-22  發稿人:路    閱讀次數: 次  [ 關 閉 ]
留下一份美好的回憶
裕安中學     時老師
     本地區的教育系統時下掀起又一輪學校標準化建設的高潮,這是令人振奮的好消息,關注教育,關注農村學校的建設是大好事一樁。當有校長談及時難掩興奮地說:“要把我校建設成不見泥的校園”時,又不禁叫人費解。農村學校不見了泥土,充其量可以是走路不沾泥,全是水泥,鋼筋真不好看。
     好久以前我們的學校是有特色的,每每畢業的學生回憶起,總有講頭。就說咱們六安市內幾所中學,二十年前:一中的長廊,二中的操場,三中的荷塘,四中的柳行,說起來真是一種自豪和美好。現如今呢?一中的樓房高了,二中的操場小了,三中的荷塘猶在,只是易主了,荷葉也不再青綠,荷花的馨香只在曾經的三中。四中早在十幾年前整體賣了,取代柳行的是高大的鋼筋混凝土結構校舍。那柳影只婆娑在畢業學生的記憶深處。這是發展還是一種淪喪?淪喪地讓畢業的學子再也找不著過去模樣!
     別說這些典型的風景和特色,就是一株小花,它也許是孩子們的全部回憶和美好。
     前年我帶初一,讓學生寫一篇回憶文章,收上來后,我一閱讀,不僅很詫異,還陷入了深深的思考。百分之七十的孩子都寫的小學時的快樂時光,其中有個學生寫道“窗外的梔子花開了,好香,在花香里晨讀,心浸潤在香甜里;九月開學了,院子里的幾株桂花開了,金黃的如碎米粒大小的花啊!竟發散出如此的香來,讓人佩服。我和同位就在窗口,嗅著那香,就會進入夢的海洋……”
     那字跡至今仍留在我的腦海里揮之不去,常常在想什么才是教育,什么樣的教育才是對孩子有用的有益的?
     我想,我們的教育該給孩子以美好回憶,給孩子以快樂,有值得回憶的東西。就在剛才高中同學邀請“五一毛坦廠懷舊之旅”,對于自己的母校----毛坦廠高中,我們有太多的回憶,同學聚在一起就聊個不停。那九曲橋,那敬善亭,那高大的梧桐,時常散步的河灘,校外的青山……此刻我又陷入了回憶當中。
   《荷塘月色》,多美的文字,要是失卻了荷塘,我想朱自清先生怕要寫“高樓月影”了吧?
我們的學校建設無可厚非,理所應當,但別毀壞了一些值得記憶的花草樹木、建筑、池塘等,這些象征性的看似可有可無的東西,其實承載著一種文化。
      我們的學校已經將一池春水埋葬于建筑的碎磚瓦下了。當家的人們啊,留些許回憶給咱們的學生吧!人文的浸潤不是高樓,標準的設施所能替代的!
 
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